Социальным педагогом полустационарного отделения реабилитации детей с
ОВЗ Вавиловой И.А. в рамках реализации технологии "Домашнее
визитирование" было проведено занятие в игровой форме"Третий лишний"
Цель дидактической игры «Третий лишний» – обучение умению группировать
предметы по определенным качествам с исключением лишнего.
Задачи:
обучение навыку анализа, сравнения, обобщения, нахождения связей между
объектами;
развитие образного мышления, способности логически мыслить;
активизация индивидуального словаря по определенным темам;
улучшение памяти, концентрации внимания;
развитие зрительного восприятия;
развитие речевых способностей, обучение навыку изложения мыслей и
построения диалогов.