Цель: совершенствование лексико-грамматического строя речи; сформировать представление о смысловом значении предлогов, предлог как отдельное слово, навык предложного управления Задачи: отработать понимание пространственного значения предлогов В, НА, ИЗ, ПОД, К, ЗА; работать над правильным употреблением предлогов в устной речи; сформировать умение правильно членить предложения на отдельные слова; дифференцировать предлоги противоположного значения; развивать память, внимание, мышление; расширять словарный запас; совершенствовать лексико-грамматический строй речи; развивать монологическую речь; учить детей правильно и логично излагать свои мысли; развивать у ребенка зрительно-пространственных представлений и смыслового значения употребления предлогов.